После предварительной справки о революционных событиях и тематической презентации преподавателя истории, священник помог учащимся девятых классов разобраться в причинах и последствиях последовавших гонений и политических репрессий. Гость отметил, что творцы новой идеологии создавали, по сути, новую религию, со своими «пророками», «заповедями», «крестными ходами», партийной «иерархией», «Раем» и множеством других элементов и атрибутов религиозных выражений. Наполнив религиозные формы иным содержанием, советская власть стала вести борьбу на уничтожение Церкви, поскольку видела в ней идеологического соперника. Гость привел примеры попыток античных философов осмысления природы человека, показал перечень свойств, которые православие, согласно библейским текстам, усваивает Богу и человеку, описал проблематику взаимоотношений Творца и творения. Полученные знания помогут учащимся в поиске своих ответов на трудные жизненные вопросы. Приведенные примеры могут стать отправной точкой собственного мировоззренческого пути ребят, в опоре на то, что было освоено человеческим самосознанием тысячелетиями ранее.

В завершении встречи священник пожелал всем учащимся, чтобы никто из них в своей жизни не пережил тех кровопролитных и тяжких потрясений, которые произошли столетием ранее в России. Чтобы общество имело чуткость к нуждам всех своих членов, имело достаточную заботу о нуждах каждого и стремилось к справедливому распределению благ среди граждан, что наверняка сможет предотвратить социальные взрывы на пути исторического развития.